为进一步规范新学期通识教育课程教学管理工作，总结过往教学问题，优化教学环境、提升课堂教学质量，扎实推进本科教育与预科教学工作有序开展，9月9日，珲春校区事务管理部组织召开2026-2027学年第一学期通识教育课程负责人教学工作会议。本次会议由珲春校区事务管理部部长张守志主持，副部长金红英及校区各通识教育课程负责人参会，共同研讨新学期教学重点工作与优化改进方案。

会上，张守志通报校区公共教室教学设备升级改造项目推进情况，详细介绍本学期公共教室计算机、投影仪等核心教学设备的更换进度、调试情况及投用安排，为新学期常态化教学开展筑牢硬件保障。同时，针对上学期通识课程教学过程中暴露的短板和问题，提出针对性改进意见。

随后，金红英围绕教学环境保障、教学过程监管、日常教研服务等重点工作进行部署。她表示，校区已完成体育场馆设施增补优化，进一步完善了教学配套条件，全体教师要依托优质硬件资源，聚焦本科基础教学核心任务，深耕课堂教学细节。她提出，校区全新的教室可视化多功能管理平台已正式投入使用，各位教师需充分利用智能化平台资源，常态化做好教学过程与教学效果监督工作；同时，要严格落实教研室值班制度，主动为学生答疑解惑、解决学习难题。针对少数民族预科教学工作，希望预科任课教师坚持每月开展晚自习巡课工作，常态化跟进学生学习状态，精准对接学生学习需求。

会上，少数民族预科班辅导员张楠结合日常学生管理工作，反馈了预科教学现存问题并提出优化建议。她提到，以往预科晚自习存在习题布置不足、学生课后巩固训练欠缺的问题，希望任课教师结合学情合理增加课后习题任务，帮助学生夯实所学知识。同时，针对历届学生反馈的课堂座位安排不合理、就学体验不佳等问题，她建议各课程负责人结合班级人数、课堂布局、学生学习需求优化座位排布，为学生营造舒适高效的课堂学习环境。

此次会议精准聚焦教学痛点、细化工作举措，进一步明确了新学期通识教育与预科教学的工作方向和重点任务。下一步，珲春校区全体教学工作人员将落实会议部署，补齐教学短板、优化教学服务，持续推进校区教学规范化、精细化、智能化发展，全力保障新学期教育教学工作高质量开展。

供稿：珲春校区事务管理部教学事务科

一审：仲秋雯

二审：孙博杨

三审：张守志

会议现场